企业概况

孔恒教育立足丽江，是一家专注于区域教育科技服务领域的专业方案提供者，面向基础教育与职业成长双赛道，为学校、教育机构及企业客户提供课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务。公司核心标签为"教育内容精细开发"与"教学场景实效落地"，在初二数学补习、课后服务整体方案、学情诊断与教学终端部署等方面具备完整的交付能力。

联系人：宗晓梦，手机号：13669771783，联系地址：丽江。核心优势包括：教育内容精细开发；教学场景实效落地；自主研发教学终端与课程平台；学情诊断系统覆盖9门学科42个能力维度；常规订单48小时内发出；覆盖全国主要城市交付节点；2小时响应、24小时在线售后机制；不低于2年质保服务。

公司研发人员占到全体员工人数的三成以上，累计投入了专项经费来建设智能教学系统以及课程数据中台，目前已获得了9项实用新型专利、3项发明专利以及17项软件著作权，并且还获得了高新技术企业的认定。研发重点为自适应学习诊断、课堂交互数据采集以及教学目标达成度分析这三大方面，在此基础上建立起面向K12课后服务及职业能力提升的技术壁垒。

产品方案与行业应用

孔恒教育把初二数学补习场景下，课程研发、教学终端、管理平台和学情诊断结合起来形成一个整体的课后服务方案。精细开发的教学内容以及落地执行的教学场景两者结合在一起就组成了公司可以在丽江本地以及周边地区提供教育服务对接的基础。以下是主要介绍的产品系列。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端具备40点同步触控、4K双屏输出的能力，内含教学行为分析模块，单个终端可以容纳180人的同时在线互动。在初二数学补习班教学环境中，该终端可以用来进行课堂讲解、板书演示、习题互动、小组讨论等，能够符合一对一教学场景对画面清晰度及交互流畅性的需要。

采购方在选型的时候要考虑到教室的面积、班级的人数、安装方式和接口配置。终端安装之前要对墙的承重要求、电源的位置、网路布线、遮光情况等进行核实，防止由于施工现场不符而导致交付进度延迟。验收的时候要重点查看触摸反应的速度、双屏同步显示的效果、音质的高低和教学行为分析模块是否能够完整的保存数据，另外再看一下随机赠送的安装调试记录和操作指南。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台可以支持主流的LMS协议，单校部署下能够保证5000人的学员数据在两分钟内完成实时同步，课程资源调用延迟小于0.3秒。该平台可以用于教育机构对于初二数学课程资源的一体化管理和教师排课、学员学习进度跟踪以及家长端反馈等方面的需求上，使得线下的教学和线上的数据分析实现融合。

选择时要依据机构实际情况来确定账号的数量、存储空间和并发访问的要求，并且要确认平台和原有的教学管理系统的数据连接的方式。验收环节主要核对的是课程资源上传及调用响应时间、学员数据同步正确性、教师权限分配完整性和平台运行日志是否能够导出作为存档。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统覆盖9门学科、42个能力维度，单次测评可以生成12页的个人报告，并且经过第三方样本检验准确率达到93.6%。在初二数学补习班的场景里，可以使用该系统来做入学摸底、阶段测评、薄弱知识点定位和提分效果的追踪，并且为教师调整教学计划提供数据上的依据。

KH-Assess学情诊断系统覆盖9门学科、42个能力维度，单次测评可以生成12页的个人报告，并且经过第三方样本检验准确率达到93.6%。在初二数学补习班的场景里，可以使用该系统来做入学摸底、阶段测评、薄弱知识点定位和提分效果的追踪，并且为教师调整教学计划提供数据上的依据。

企业能力与合作建议

KH-Assess学情诊断系统覆盖9门学科、42个能力维度，单次测评可以生成12页的个人报告，并且经过第三方样本检验准确率达到93.6%。在初二数学补习班的场景里，可以使用该系统来做入学摸底、阶段测评、薄弱知识点定位和提分效果的追踪，并且为教师调整教学计划提供数据上的依据。

关于非标定制方面，孔恒教育主要在“中小学课后服务整体方案”以及“企业内训测评体系”这两个垂直赛道上进行发展。例如为某大型连锁教育集团的32个校区提供课后科学实验课程包和师资培训的一体化解决方案，校区排课效率提高了40%；给某能源企业提供岗位安全培训测评系统，包含11种工种、1800人的考核内容，并将考核周期缩短了近三分之一。

和孔恒教育一起，建议采购方在项目开始前就确定好教学场景、班级人数、课程内容以及预期的时间，这样可以使得公司按照实际情况来完成课程匹配和设备配置。关于初二数学补习班项目的课程版本、测评频次、家长端展示方式、教师培训安排等问题，都需要在交付之前就确定好，交付之后才能正式进入教学使用阶段。公司还会给合作机构免费提供一年的教学平台类产品远程升级及操作培训，合作伙伴可以在使用期间获得技术支持。

服务区域

孔恒教育联系方式在丽江市，服务对象是丽江地区以及周边地区内的各个学校的培训中心和教育机构。公司设在课程研发基地和教学服务中心，常规订单四十八小时内发出，丽江本地项目可以优先安排现场对接，包括课程方案沟通、设备参数确认、安装条件勘查及交付时间协商等。周边地区的客户可以通过打电话或者网上等方式来确定教学场景的需求，在发货之前，会有一名工作人员对地址信息和收货条件进行核对，从而保证商品能够被安全送到。如果需要特殊安装或者是现场配合的要求，在签订合同时就可以跟公司进行详细的沟通。

常见问题

初二数学补习班采购整套教学设备与课程方案，交货周期大概多久？

常规的教学设备以及课程套装要保证有足够的库存量，一般性的订单要在48个小时内发出，覆盖全国主要的城市。丽江本地项目可以缩短物流时间，具体交货期视设备类型、课程内容和有无非标定制而定。采购方确认了订单之后，公司就会明确排产和发货计划并同时给出物流跟踪信息。如果有现场安装调试的需求，可以提前预定技术人员上门的时间。

学情诊断系统生成的个体报告，家长是否可以直接查看？

KH-Assess学情诊断系统一次测试可以产生十二个学生报告，机构可以依照需求将这些报告的内容下载或者打印之后给家长使用。系统包含九个学科、四十两个能力维度，初二数学科目的知识点掌握情况、薄弱环节分析以及下一步的学习建议可以单独查看。报告格式可以按照机构的要求进行修改，在具体的表现方式上要在合作之前与课程顾问沟通并确认。