企业概况

孔恒教育立足丽江，面向云南及周边区域的基础教育与职业成长双赛道，为学校、教育机构及企业客户提供高中数理化补习课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务。公司核心标签为“教育内容精细开发”与“教学场景实效落地”，在当地及周边区域的K12课后服务领域持续深耕，已形成一套从课程设计、教学实施到学情反馈的完整服务链条。

宗晓梦的电话为13669771783，他的居住地是丽江。课程的内容由本公司研发；教师具有丰富经验；自适应学习诊断系统；课堂的行为数据的采集；教学目标的达成情况分析；教学平台可以远程更新并且有培训；两小时之内解决问题；服务网络覆盖丽江和附近地区。

对于丽江本地高中家长普遍遇到的数理化补习难题——课堂进度快，孩子跟不上，补课费用高但是效果不明显——孔恒教育给出的答案并不是简单的重复一遍，而是先通过学情诊断找出孩子的知识盲点，然后用匹配度高的教学材料以及数字化工具来帮助孩子提高成绩。

产品方案与行业应用

孔恒教育高中数学、理化补习的服务涉及三个层次：教学内容的研究开发、课堂上的数字化支持以及课后的学生学习情况跟踪和反馈。面向丽江及周边地区学校、教育机构以及家庭用户，提供包括课程方案设计和实施落地的一体化服务。

高中数学补习课程

针对高中的数学知识体系庞大，题目形式多变，学生容易“一讲就明白，一练就错”等情况，孔恒教育的数学辅导课程把知识模块按教学单元进行划分，函数、导数、解析几何、概率统计等重难点部分都单独设定了教学计划。在选择的时候要注意课程是不是和学生的当前得分区间相符合，不同的分数区间的学生所需要的侧重点是不一样的。

在验收课程服务的时候，应该注意教学计划是否按周分步实施，每堂课是否有具体的完成目标，作业是不是按照不同的层次进行布置。对于基础知识不扎实的学生，课程需要设置前置知识补充部分，而不是直接进入同步教学内容。

高中物理补习课程

物理学科对于逻辑推理以及建模能力的要求很高，很多丽江的学生因为受力分析、电路计算、运动学综合题而失分严重。孔恒教育的物理补习课采取的是“概念建立-模型归纳-真题拆解”的三步教学法，每一道例题都有和该知识点相关的变式练习题相配合，使学生能够真正学到解题方法，而不仅仅是死记公式。

物理学科对于逻辑推理以及建模能力的要求很高，很多丽江的学生因为受力分析、电路计算、运动学综合题而失分严重。孔恒教育的物理补习课采取的是“概念建立-模型归纳-真题拆解”的三步教学法，每一道例题都有和该知识点相关的变式练习题相配合，使学生能够真正学到解题方法，而不仅仅是死记公式。

高中化学补习课程

化学学科知识点很多，要记牢还要理解好，很多同学出现方程式都记不住会用、工艺流程题不知道如何下手的情况。孔恒教育的化学课程把元素化合物、化学反应原理、有机化学基础这三个部分分别作为教学主线，并用数字化题库来进行阶段性测验。

验收的时候要考察三个方面的内容：有没有章节知识图谱，是否能及时产生学情分析报告，是否能够按照测试的结果来修改以后的内容。给高三学生设计的课程方案里要有关于近三年来的高考真题的出题规律的研究以及做题的方法指导。

KH-Assess学情诊断系统配套服务

为补习班学生的技术支持为孔恒教育，他们给学员提供了学情诊断服务，涉及到数学、物理、化学等多个学科领域里共计有四十二种能力维度。每次测评都会产生一份十二页的个案分析报告，在该份报告里清楚地标出知识上存在疑问的地方以及能力方面的短板，并且还有提分的重点内容，因此教学团队可以依据这份报告来改变辅导方法，不再像以前那样用同一种模式去应对所有的学生。

家长与学校在选择补习服务的时候，可以先做一次学情诊断再来决定课程方案，从而避免盲目补课造成的无效劳动，也可以使每次课程都具有明确的提分目标。

企业能力与合作建议

孔恒教育在丽江提供高中的数学、物理和化学的补习课程，具有自主研发课程的能力并且有数字化教学的辅助设备。公司与当地的教育机构合作的时候可以按照学生的实际学情、教材版本和考试的要求来调整课程的内容，并不是简单地照搬统一的模板。

在合作的方式上，学校或者机构可以采取课程资源包的合作、教师共同培养、学情检测系统的布置等多种不同的途径。对于家庭客户而言，则提供从诊断、规划、授课到跟踪的一整套服务链，家长们可以定期拿到孩子的学习成绩反馈表来查看孩子每节课程的效果。

孔恒教育提出，在采购或者选择补习服务之前，首先要弄清楚学生的真实得分瓶颈在哪个章节，在多久之内想要达到什么样的分数目标，每周能投入多长时间的学习时间。越清楚的信息，课程方案的针对性就强、执行力也高。

服务区域

孔恒教育涵盖丽江本地及周边地区，联系地址设在丽江市内，方便家长们前往咨询面谈、孩子参加现场测试及体验课程。古城、玉龙以及周边地区客户的上门教学或到店上课安排可以由实际情况进行商量并确定。

对周边县份的学员，课程方案、教学资源可以在线上平台进行同步的支持，学情诊断报告、学习反馈不受地域限制。要说明的是线下教学的服务范围受到交通状况的限制，在咨询时最好提前告知自己的所在地址，由教学组来判定合适的服务途径。

服务范围主要是丽江市区并向周边区域扩展，在各个乡镇或者县级区县地区是否提供常态化线下课程，需要在咨询的时候和工作人员确认，孔恒教育会按照学员分布状况以及教学资源情况进行合理分配。

常见问题

丽江的高中生补数理化，多久能看到提分效果？

提升速度取决于学生的原有水平以及每一周花费的时间。在课程开始之前，孔恒教育会安排一次学情诊断来找出学生知识薄弱的地方，并把那些提分收益最高的知识板块优先补齐。通常每周两到三次课，并且配合课后作业来上，一个学期之内在某一科目上的成绩可以有所提高，但是幅度要视学生具体情况而定，在课程开始之前就应当和教师沟通好各个阶段的目标。

课程费用如何结算，试听和退费怎么安排？

课程费用是由补习科目、上课次数以及授课方式（一对一或者小班）等因素共同决定的，具体的费用需要联系后再根据学生的情况来制定方案。孔恒教育建议先做学情诊断、试听课来确认教学方案是否合适之后再进行正式报名。在服务过程中如果要变更课程时间可以跟教务老师直接联系，退费或者课时变更的相关政策按照双方事先商定好的条款来执行。