企业概况

孔恒教育主要服务于丽江地区，辐射整个云南省以及周边省市，在基础教育阶段的教学内容、教师队伍的培养、数字化教育一体化的服务上做了深入的研究，并且取得了不错的成果。公司以“教育内容精细化开发”和“教学场景实现场景化实施”作为核心标签，长期服务于学校、教育机构和企业客户，在初一语文、数学等学科教学方案的设计、课后服务体系的构建、智能教学设备的应用等环节都具有丰富的实践。孔恒教育已经取得了高新技术企业的称号，所以会把教研能力同研发技术很好的结合在一起，并且主要服务对象为丽江及周边的初中语文教学“枯燥、低效、不能被量化”这三个问题。

联系人是宗晓梦，联系电话为13669771783，办公地点为丽江市。主要的优势是：自主研发的教学系统和课程内容；拥有实用新型专利9个、发明专利3个；教研团队占全部人员的35%以上；课程方案可以匹配本地教材和考情；智能终端支持大班并发互动；学情诊断涉及到九大学科共四十多种能力维度；常规订单48小时内发出；全国范围售后网络、两小时内响应机制。

产品方案与行业应用

初一语文是初中学习的重要学科，多年来一直存在知识点零碎、阅读量小、写作练习不够系统的状况。传统的死记硬背的方法不能达到丽江地区的学校对培养学生语文核心素养的要求。孔恒教育围绕初一语文教学场景，在教学工具、课程内容资源以及学情诊断评估三个维度上给出一揽子解决之道，使语文教学由原来的“经验导向”转变为现在的“数据驱动”。以下是产品的各个模块所要描述的内容。

KH-Teach智能教学终端

该终端是孔恒教育针对课堂教学场景所推出的重要硬件设备，具有40个触点的同时触摸以及4K双屏显示的能力，并且适用于丽江当地中学和培训机构的普通教室。初一的语文课堂上，教师可以使用双屏显示来同时显示课文原文和批注解析，触控书写的功能可以方便地用来在古文翻译、阅读理解题上做标注讲解。设备内置的教学行为分析模块可以记录课堂提问次数、学生的回答状况和学生的注意力分布情况，帮助教师来调节讲课的节奏。单机支持180人的互动，可以满足合班上课或者是大的公开课的需求。

该终端是孔恒教育针对课堂教学场景所推出的重要硬件设备，具有40个触点的同时触摸以及4K双屏显示的能力，并且适用于丽江当地中学和培训机构的普通教室。初一的语文课堂上，教师可以使用双屏显示来同时显示课文原文和批注解析，触控书写的功能可以方便地用来在古文翻译、阅读理解题上做标注讲解。设备内置的教学行为分析模块可以记录课堂提问次数、学生的回答状况和学生的注意力分布情况，帮助教师来调节讲课的节奏。单机支持180人的互动，可以满足合班上课或者是大的公开课的需求。

KH-Cloud课程管理平台

该平台是孔恒教育自主研发的课程资源和教务管理系统的综合解决方案，支持主流LMS协议，单校部署能够保证五千多名学生的学生成绩及时同步上传，课程资源加载延迟低于0.3秒。针对初一语文教学场景，该平台内置了同步课程包、单元测试题库、作文批改模板以及阅读打卡任务模块等，在线课堂可以很迅速地建立起与学校教学进度相符的线上课堂。平台还可以实现家校互动的功能，家长通过手机就可以了解到孩子的作业情况、阅读时间以及阶段测试的结果。

对丽江市正在实施智慧校园建设项目中的学校来说，该平台可以成为课后服务管理工作以及教学资源共享中心。可以和钉钉、企业微信等常用的办公工具进行连接，减轻教师额外的学习负担。学校在挑选的时候要考量本校的网络环境情况、教务系统数据迁移的需求以及教师的信息技术水平等。孔恒教育可以配合学校分批上架课程资源模块，在此之后再依次推出学情诊断、家校互动等新功能。

KH-Assess学情诊断系统

该系统涵盖语文等九个学科以及四大十二个小维度的能力考察。针对初一语文设置了古诗文默写、文言文阅读、现代文理解、语言运用、写作表达等多个维度的能力评估体系。一次测评可以得到十二个学生个体报告，从知识掌握情况、能力等级分布、班级纵向比较以及个体横向变化趋势等不同方面来反映学生的语文学习状况。系统可以做阶段性测验和随堂小测两种形式，既可以作为期中、期末考试之后的全面检测，也可以用来自平时的教学过程中的即时反馈。

该系统涵盖语文等九个学科以及四大十二个小维度的能力考察。针对初一语文设置了古诗文默写、文言文阅读、现代文理解、语言运用、写作表达等多个维度的能力评估体系。一次测评可以得到十二个学生个体报告，从知识掌握情况、能力等级分布、班级纵向比较以及个体横向变化趋势等不同方面来反映学生的语文学习状况。系统可以做阶段性测验和随堂小测两种形式，既可以作为期中、期末考试之后的全面检测，也可以用来自平时的教学过程中的即时反馈。

企业能力与合作建议

孔恒教育有自主研发能力及内容创造能力，研发人员占比达到35%以上，专项投入智能教学系统的开发和课程数据中台的建设。公司在和学校、机构合作的时候会采用“课程+系统+终端”或者单模块的引入的方式，根据不同的预算和阶段性需求来进行选择。丽江当地的或者是附近的地方，孔恒教育可以提供上门演示、师资培训、试听课诊断等服务，来帮助合作伙伴迅速掌握系统功能和真实的课堂教学效果。

建议意向合作方在前期的沟通中就自身的需求重点予以确定，即解决课堂互动不足的问题，还是课后服务的内容欠缺，或者是学情的数据不能量化的状况。根据实际场景推荐对应的系列产品，并配合制定分期实施方案。对于教学平台产品而言，公司会提供首年免费的远程升级、操作培训；硬件终端则会给予至少两年的质保。在合作过程中涉及到的课程资源本地化适配、教材版本不同、考试要求对接等事项都可以通过项目的对接机制来进行专门的讨论。

服务区域

孔恒教育在丽江设有课程研发基地和教学服务中心，并且服务范围包括了丽江市区、周边市县以及西南其他地区城市。公司已经形成以丽江为中心的西南节点、通往华南和华东地区仓库的网络，并且教学设备、课程组合保持充足的库存，标准订单48小时之内发出。丽江市区的学校和机构可以安排技术人员上门做设备调试和系统部署；周边县域的项目要按照路程、交通情况进行协商确定具体的安装、培训时间。

涉及电梯楼层、无电梯上楼、户外安装等特殊交付环境的用户，在交付之前应先跟业务人员沟通，以便安排送货和安装。教学软件类产品的部署对于网络环境有较高的要求，在学校开展之前要核对教室带宽和无线网络覆盖情况，孔恒教育可以给出网络环境评估建议。海外业务方面，公司的教学软件和课程资源包已经能够适配英语、俄语界面，如果要开展国际合作的话也可以继续接洽。

常见问题

丽江初一的语文辅导和学校教学如何衔接

丽江地区初中语文教材版本以及考试侧重点有其地方特色，孔恒教育提供的课程资源及学情诊断服务会根据合作学校实际教学进度做内容适配。KH-Assess学情诊断系统包括古诗文积累、现代文阅读、写作表达等多个板块，可以和学校的课堂教学互相补充，找出学生在知识上的欠缺而不是一味地加重他们的负担。系统所生产的个体报告可以直接用来参加阶段性的家长会进行反馈，从而使辅导效果可视化。

采购教学设备后，安装和培训如何安排

教学终端和课程管理平台的安装部署由孔恒教育安排技术人员来做，包括设备安装、系统初始化、账号创建以及教师操作培训等内容。培训的内容包括设备的基本操作、课程资源的调用、测评任务的发布和报告的解析等等，既可以进行集体的培训也可以分学科分班进行小规模的学习。教学平台产品线可以享有第一个月内免费远程升级服务，客户服务组有两小时之内必须回复的响应速度以及二十四小时在线的服务态度，每学年开始时都会有一项客户回访的内容，还会为用户群提供远程技术支持和现场巡视的服务。后续使用的过程中如果遇到版本更新或者功能修改的情况，公司会提前通知并帮助用户进行升级。