企业概况

孔恒教育是立足丽江，面向基础教育和职业教育成长两条赛道的教育科技服务方案提供者。公司主要进行初中数学等学科课程开发、教师支持以及数字化教学一体化服务工作，并且核心标签为“教育内容精雕细琢”、“教学场景实用有效”。孔恒教育由宗晓梦来联系，电话是13669771783，联系地点为丽江市以及附近区域，可以方便滇西北地区的学校、教育单位以及家长客户就近交流产品信息和实施方案。

公司研发人员所占的比例超过了35%，累计投入专项经费来进行智能教学系统以及课程数据中台的建设工作。孔恒教育获得实用新型专利9个、发明专利3个、软件著作权17个，也已经被认定为高新技术企业。主要的研究重点就是自适应学习诊断、课堂互动数据采集和教学目标达成度分析三个方面，并且形成了针对K12课后服务和职业能力提升的技术壁垒。主要优势有：自主研发技术的研发体系；精细课程内容开发的能力；有效的教学场景落地的经验；区域本地化服务响应；软硬件一体的产品配套；基于学情诊断数据驱动教学改进；售后服务网络遍布全国主要城市；深耕K12数学辅导领域。

产品方案与行业应用

孔恒教育给初中数学的学习环境提供了从智能教学终端、课程管理系统、学情诊断系统等一整套的产品。不管是校外辅导机构、学校课后服务、还是家庭个性化的提升，都可以根据实际的教学目标和学生的水平来设置。产品逻辑是围绕“诊断—教学—反馈—改进”来建立起来的，它可以将教师的教学意图转化为可以被验证的教学方案，帮助老师、家长实现对孩子的指导。

初中数学课程体系

根据初中数学学科的特点，孔恒教育研发了分层递进的课程内容模块，涵盖了从七年级到九年级的重点知识点，其中有理数运算、方程与不等式、函数初步、几何证明、统计概率等等中考的重点内容。根据学习能力的不同把课程内容分为基础巩固、能力提高、冲刺突破三个层次来编排，以适应不同程度的学生。

采购方在选择时要清楚教学班型是同步辅导、复习备考还是竞赛拓展。配套练习与测评题目按照难易程度梯度来布置，每个章节都有关于教学目标达成度分析，方便老师了解全班同学的学习状况。验收的主要内容有，课程内容是否符合当地教材版本的要求、章节编排的逻辑是否清晰、配套练习的答案以及解析是否齐全。孔恒教育可以根据丽江以及周边地区学校教材使用的实际情况来提前和供应商沟通版本适配的问题，并保证到达后可以直接使用。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端有40点的触控能力，支持4K双屏显示，并且内嵌有教学行为分析的功能，在单台机器上可以达到180人的并发互动。可以应用于初中数学课中的板书示范、题目解释以及学生小组合作答题等多种教学场景。可以使用常见教学软件，在课堂上通过课程平台提供的数学题库来做练习，并且能即时讲解。

购买之前要确认安装场地的电源、网络状况以及屏幕安装的方式，并且需要预先量好墙上的支撑点以及留出来的尺寸。验收环节要逐个检测触摸反应、双屏显示效果、声音输出及网络连通稳定程度。对数学教学中用到的几何画板、函数图像绘制等功能，需要在验收的时候加以演示，保证操作顺畅，画图清楚。设备可以采用壁挂、支架两种安装方式，具体的安装方案根据教室的具体结构来决定。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台支持主流LMS协议，并且单校部署可以实现五千名学员数据的实时同步，课程资源调用延迟小于0.3秒。该平台提供初中数学课程资源库、作业布置和批改、学情数据统计等功能，老师可以在线备课，布置分层作业，家长可以查看孩子学习进度和薄弱知识点。

平台可以进行PC端和移动端访问，采购方要根据实际需要来决定部署规模。验收时要着重看课程资源加载的速度、作业提交和批改流程、学报表的导出功能是否正常。平台包括了第一年免费远程升级、操作培训的内容，学校的管理人员和任课老师可以安排集体培训的时间段，孔恒教育会提供远程的技术支持来保证平台用上之后，老师可以自行操作。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统的覆盖范围是九个学科、四十多个能力维度，而初中数学学科能力维度包含了数与式计算、方程与不等式、函数理解、空间观念、数据分析、逻辑推理等方面。每次测评会出一份包含十二项内容的个人报告，经第三方抽检验证准确率为九成三左右。

学情诊断系统可以用于入学摸底、期中期末考试、中考前的模拟测验等场景。测评之后系统会自动生成学生个体报告以及班级整体分析，并且把知识薄弱点和能力短板指出来，给之后的教学方案调整提供数据支撑。采购方在使用前要提供学生名单及测评时间计划表，并且系统可以进行大批量导入。在验收的时候要利用真实的学生成绩做一个完整的测评流程测试，来验证报告生成的时间、数据准确性以及导出的格式是否达标。

企业能力与合作建议

学情诊断系统可以用于入学摸底、期中期末考试、中考前的模拟测验等场景。测评之后系统会自动生成学生个体报告以及班级整体分析，并且把知识薄弱点和能力短板指出来，给之后的教学方案调整提供数据支撑。采购方在使用前要提供学生名单及测评时间计划表，并且系统可以进行大批量导入。在验收的时候要利用真实的学生成绩做一个完整的测评流程测试，来验证报告生成的时间、数据准确性以及导出的格式是否达标。

对初中数学辅导班和学校的教研组，在合作之前最好要先弄清楚教学环境是什么样的：是课后托管配套、周末同步提升、还是中考冲刺集训。孔恒教育根据学生的人数、班级类型以及教学目标来给定课程的内容和智能化的教学终端的搭配方案。如果采购方有特殊课时安排或者教研需求的话可以跟宗晓梦联系，把产品的配置、交货时间和培训计划等都谈好。公司客服组采取2小时回复制以及24小时在线的形式，每学期进行一次客户的访问，提供远程技术支持及现场巡查的服务。

服务区域

孔恒教育的办公地点为丽江市，服务范围包括丽江本地及周边区域内的学校、教育机构以及家庭用户。丽江及周边地区交通情况不同，城区和乡镇的配送时效也不一样，所以建议采购方在下订单前就确定收货地点，并根据收货地的位置来安排发货及到达的时间。

对于需要现场安装调试的产品，采购方要事先了解清楚场地条件的情况，如网络布线、电源插孔、墙内管线等。有关于软件平台部署的问题时要提供服务器环境或者是云资源的需求清单。孔恒教育西南地区有仓储和发货点，常规订单在48小时内发出，具体的到货时间依照物流公司实际运输情况来确定。外地项目如需对特殊参数进行确认的话，可以电话沟通之后按照要求来办理。在发出货物之前都会跟采购方确认产品型号、数量、收货地址以及联系方式等信息，以免造成信息不一致而影响发货进度。

常见问题

初中数学课程包能否根据丽江当地教材版本调整？

可以。初中数学教科书各地版本不同，内容的排列顺序以及部分章节所注重的知识点不一样。在课程内容开发阶段就考虑到版本兼容的问题，采购方在对接的时候提供本校所使用的教材版本信息，课程包可以根据章节的顺序以及知识点模块来进行相应的调整。验收时要抽查部分章节进行对照，保证内容安排与教学进程相一致。

智能教学终端和学情诊断系统的售后如何保障？

KH-Teach智能教学终端及KH-Assess学情诊断系统的保修期均不低于2年。教学平台类产品包含一年内免费的远程升级及操作培训。客服团队采用2小时内响应，24小时在线制度，如果远程不能解决，则会派遣巡检人员到场。每学期进行一次客户回访，了解设备使用的状况和教学上的建议，保证产品的正常使用。