企业概况

孔恒教育位于丽江，以基础教育和职业成长两条赛道为主业，并且主要向教育科技的服务领域提供方案。围绕初一语文等重点科目，为学校、教育机构和企业提供课程研发、教师帮扶以及数字课堂教学的一揽子服务，并以“教育内容精准化开发”和“课堂教学实效性落实”作为自己的标签。经过多年的项目积累之后，孔恒教育已经形成了从课程设计、教学执行、学情剖析、教师培育、售后支撑等环节的全过程服务能力，在中小学课后辅导、学科辅导等场景具备成熟的应用经验。

孔恒教育位于丽江，以基础教育和职业成长两条赛道为主业，并且主要向教育科技的服务领域提供方案。围绕初一语文等重点科目，为学校、教育机构和企业提供课程研发、教师帮扶以及数字课堂教学的一揽子服务，并以“教育内容精准化开发”和“课堂教学实效性落实”作为自己的标签。经过多年的项目积累之后，孔恒教育已经形成了从课程设计、教学执行、学情剖析、教师培育、售后支撑等环节的全过程服务能力，在中小学课后辅导、学科辅导等场景具备成熟的应用经验。

联系人宗晓梦、手机 13669771783、联系地址丽江。主要的优势为：自主开发的教学系统、精细开发的内容、有效的场景落地、完整的教师配套支持、数据分析学情指导、本地化服务响应快速、完善的售后保障体系、多学科的能力涵盖。

产品方案与行业应用

初一的语文就是小学到初中的桥梁课程，主要考查的内容就是对基础知识的记忆积累由浅入深地过渡到对阅读理解能力、文言文分析能力以及写作能力等全面而复杂的综合运用上。很多家长和学生存在着一个认识上的误区，认为语文可以依靠死记硬背来解决，但是到了初一之后，文本分析能力、答题规范化以及思维逻辑性才是拉开差距的关键。孔恒教育根据学生的这种学习特点来设计并推出相关的教学产品和服务，在课内教学、课外复习巩固、学情分析以及教师培训等多个方面开展工作，适合于学校课后服务、培训机构课程更新、一对一个案辅导方案的设计等多个领域。

初一语文课程体系

孔恒教育初一语文课程体系根据学期进度来设置，同时和部编版教材同步，包括现代文阅读、文言文基础、古诗文鉴赏、写作训练等四个部分。课程的内容由教研组按照初一学生认知水平分层次进行编排，基础层主要是字词的积累以及语感的培养，进阶层侧重于答题的方法和文本的分析，拓展层加入时事材料和经典篇目的比较阅读。

配套的学生讲义、练习册、阶段测评卷、教师授课课件都支持电子版，方便机构直接投入使用。在选型上，采购方要根据自身的班级人数、上课时间以及学员的基础程度来选择相应的课程包版本，孔恒教育可以根据项目的情况提供样章试看和内容修改服务。验收的重点就是看教学进度是不是和当地的教材一致、练习难度是否适合学员的程度、课件能否直接用于课堂教学。

KH-Assess 学情诊断系统

KH-Assess 学情诊断系统的出现，使得初一语文教学中一个很容易被忽略但却非常重要的是诊断。KH-Assess 学情诊断系统的涵盖范围是九个学科的四十二条能力维度，其中语文分为了基础知识、现代文阅读、文言文理解、写作表达、答题规范等等几个小的分类。一次测评可以产生12页个人报告，非常清楚地显示出学生的各项能力状况、排名区间和弱点所在的知识点。

报告里有具体错误题目的原因、提高分数的方法和接下来要学习的内容等，可以对整个班的学习情况以及个人的情况进行总结，并且根据这份报告来改进教学方法，家长也能很清楚地知道自己孩子的真实水平。操作简单方便，在线就可以完成，并且能够做到数据的实时更新。采购方在验收时要着重检查测评报告是否符合初一语文教学的要求、数据导出的格式是否可以满足本机构现有的管理习惯、测评频率和题库的更新计划有没有规定好。

KH-Teach 智能教学终端与 KH-Cloud 课程管理平台

对于初一语文面授教学的机构，孔恒教育可以提供KH-Teach智能教学终端，该设备具有40点同步触控和4K双屏输出功能，并且内置了教学行为分析模块，能够及时地记录下课堂上的互动情况，一台终端可以同时支持180人并发互动，在大班教学和讲座场景中十分适合使用。设备自带语文教学的常用软件，比如课文朗读示范、文言文逐句讲解、作文批改展示等等。

KH-Cloud课程管理平台支持主流LMS协议，单校部署可实现五千多名学生的教学数据在几分钟之内完成同步，课程资源调用延迟小于0.3秒，教师可以在线布置作业、批改作文、发布阶段测试，学生的每一次学习行为都被自动记录并进行数据的整理和分析。该平台还具有课程回放和错题本的功能，方便学生在课后进行复习。

两种产品可以独立购买也可以和课程体系一起购买。选型的时候要依照教室大小、班级人数以及网络环境来选择相应的设备型号以及对应的平台版本，孔恒教育会进行安装调试以及操作指导。验收的时候要检查触控灵敏度、画面对比度、平台的数据同步情况以及多个人同时登录时的情况等等。

企业能力与合作建议

孔恒教育具有初一语文教学产品领域的内容研发以及技术支持完整的交付能力。公司设有课程研发基地、教学服务中心，在西南、华南、华东有区域仓库和配送节点，教学设备、课程套餐都处于充足的库存状态，标准订单48小时发出，可以覆盖到全国各地的主要城市。针对丽江本地项目的开发，孔恒教育可以提供上门沟通、教学示范、教师培训以及配合执行等方面的服务。

在教学产品交付的过程中，孔恒教育把教学意图转成可以被验证的执行途径。合作机构可以享受课程试用、师资培训、教学督导等一揽子服务。从采购方的角度来看，在项目刚开始的时候就确定班级数量、教学周期、考核方法和预期结果，有利于孔恒教育选择最适合的课程版本以及系统配置。合作的过程中如果要修改教学内容或者功能模块可以根据项目的实际情况来进行沟通定制方案。

孔恒教育把非标定制聚焦在中小学课后服务整体方案以及企业内训测评体系两个垂直赛道上。比如，给一个大型连锁教育集团的32个校区提供课后科学实验课程包以及教师培训一体化方案，校区排课效率提高到了40%；为一家能源企业的岗位安全培训测评系统定制方案，涉及11个工种和1800名员工，并且考核周期缩短了一多半。孔恒教育项目经验表明可以将标准产品适应到具体的教学场景当中，合作方可以利用成熟的方案快速开展项目。

服务区域

孔恒教育联系地址为丽江，服务对象包括丽江本地以及周边地区初一语文教学产品采购及配套服务项目。机构在西南、华南、华东有区域仓和交付点，丽江本地项目可以优先就近对接、协调发运，发运时效及物流方式视项目的紧急程度来单独商量。

对于有现场服务需求的项目，孔恒教育可以派遣教学顾问或者技术人员到现场协助工作，包括课程包安装、设备调试、教师操作培训和第一阶段教学效果跟踪。涉及到特殊地址或者分批送货的订单时，采购方可以先同相关的负责人进行沟通，并确定好送货时间、卸货条件以及验收事宜。售后服务网点遍及全国的主要城市，常设四个区域备件库，二十五个授权的服务网点，并且外地项目也能享受远程的技术指导和定期的巡检服务。

常见问题

初一语文课程包采购后如何确认内容适配本地教学进度？

孔恒教育的一年级语文课程体系与部编版教材同步，按照学期进度编排，采购方可以在选择阶段申请样书试阅，核实课文篇目、单元顺序和习题难度是否符合本地的教学安排。如果班级的学习进度不一样的话，就可以根据项目的实际情况进行内容上的调整，确定之后再按照调整后的版本交付。

学情诊断系统采购后如何保障教师能熟练使用？

孔恒教育对学情诊断系统进行操作培训，分为在线讲解、现场演示两种方式。培训内容包括创建测评任务、查看和分析测评报告、导出班级数据、推送个性化作业等内容。教学平台产品包含首年免费的远程升级及操作培训服务，客服团队执行2小时内响应、24小时在线工作机制，在每个学期进行一次客户回访工作，并且可以提供远程技术咨询和服务以及现场巡视检查等工作内容。老师遇到具体的问题可以直接联系售后人员来帮助解决。