孔恒教育立足丽江，面向本地及周边区域提供初一英语课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务，主要解决小升初阶段英语衔接、课堂落地和课后巩固问题。联系人：宗晓梦；手机号：13669771783；联系地址：丽江。核心优势包括：教育内容精细开发；教学场景实效落地；课程研发与师资支持一体化；智能教学系统辅助课堂；学情诊断与目标达成分析；常规课程套件与教学设备库存充足；标准订单48小时内发出；售后网络覆盖主要城市；教学平台首年免费远程升级与操作培训；客服2小时响应、24小时在线。

企业概况

孔恒教育是区域教育科技服务领域专业的方案提供者，在基础教育和职业教育双赛道都进行业务拓展，为学校、教育机构以及企业客户提供课程开发、师资配备以及数字化教学的一站式服务。公司的研发人员占到总人数的35%以上，已经累计投入了超过1500万元专项经费在智能化教学系统和课程数据库两大系统平台上建设上，拥有实用新型专利9个、发明专利3个、软件著作权17个，并且已经获得高新技术企业的认证。主要研发方向包括自适应学习诊断、课堂交互数据采集及教学目标达成度分析三部分，并在此基础上形成了K12课后服务、职业能力提升等方面的技术积累。

在丽江本地以及周边项目的对接过程中，孔恒教育更看重的是初一英语课程能不能真正地上到课里去、能不能直接用在教师手中、能不能帮助学生顺利地度过小升初的学习方式转型阶段。公司有课程研发基地和教学服务中心，在西南、华南、华东设区域仓库和交付点，常规的教学设备和课程套餐保持足够的库存，标准订单可以在48小时内发出，可以配合学校的教学安排来做交付沟通。

产品方案与行业应用

在丽江本地以及周边项目的对接过程中，孔恒教育更看重的是初一英语课程能不能真正地上到课里去、能不能直接用在教师手中、能不能帮助学生顺利地度过小升初的学习方式转型阶段。公司有课程研发基地和教学服务中心，在西南、华南、华东设区域仓库和交付点，常规的教学设备和课程套餐保持足够的库存，标准订单可以在48小时内发出，可以配合学校的教学安排来做交付沟通。

初一英语衔接课程

初一英语衔接课针对小升初的学生，主要围绕初中英语起始年级常见的学习困难展开，主要涉及词汇的记忆方式转变、基础句型的理解、听说读写的衔接、课堂笔记和课后练习的习惯养成等。按模块拆分成若干个部分来教授课程，以便于学校或者机构根据自己的上课时间来组合使用。选型时要确认学生目前的基础、每课时的可用课时、班级人数以及是否有配套的练习材料。验收的重点在于课程目标是否明确，课时安排是否可行，教师使用的教材和学生使用的材料是否一致，课后的练习能否方便批阅并给出反馈。对于丽江的项目可以根据学校的实际情况以及教学进度来讨论课程包的组成方式。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端支持40点同时触控、4K双屏输出，并内置教学行为分析模块，单机可以支持180人的并发互动。在初一英语课堂里可以用来做单词听写、句型练习、课堂互动问答和听说训练等方面的工作，从而让老师能够减轻重复劳动负担，在课堂上更好地促进学生语言的应用以及即时评价。购买的时候要根据教室面积、班级人数、目前的网络状况以及安装的方式来决定配置。验收的时候要注意到触控反应的速度，双屏显示的稳定情况、互动功能是否能够契合课堂的教学节奏，并且老师的学习培训也做得如何。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台支持主流LMS协议，在单校部署情况下能够保证5000个学生数据的及时同步，课程资源调用延迟小于0.3秒。对于初一英语课程来说，平台可以被用作课程资源分发、作业布置、学习记录留存以及教学进度管理等，并且可以由学校或者机构统一管理各班级的英语教学资料。在选型的时候要确认好教学平台接口、账号体系、数据迁移方式以及日常管理权限的设置等问题。验收的主要关注点有资源调动是否顺利，班级和学生数据是否准确，教师端操作是否简单以及平台首年的免费远程升级和操作培训如何配合等。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统的九大学科四个能力维度，一次考试会得到十二份个人分析报告，并且通过第三方样本调查的结果已经证实了其准确度可以达到93.6%。在初一英语的情境下可以用来做入学摸底、阶段性评价以及课后复习效果检测来发现学生们在词汇、语法、阅读和听说方面存在的不足之处。选择时要确定测试的频度、使用者对象以及结果的传达方式。验收主要是看测评内容是不是和初一英语教学目标一致、报告能不能让教师和学生看明白、数据能不能被学校管理者提取出来用。

企业能力与合作建议

孔恒教育的合作建议以“先确认教学场景再确定产品组合”为主。学校或教育机构在购买初一英语的相关课程和设备之前，应该先确定班级的数量、学生的起点水平、每周的上课节数、教室的环境以及教师的教学方式等等，然后再和对方讨论有关于课程包、教学终端、管理系统、测评系统的配备情况。公司有课程研发、师资保障和数字化教学一体化的能力和服务，在给中小学课后服务提供整体解决方案方面可以做非标定制，也可以根据项目的具体情况来协调教师培训、远程技术支持以及现场巡查事宜。所有的商品都享有至少两年的保修期，教学平台产品包含第一个免费年远程升级和操作培训，在客户服务方面，2小时响应、24小时在线制已经被实施并且已经形成了常态，在每一学期结束时会进行客户回访。对于丽江当地的项目，在购买之前要确认课程的目标、检查设备安装的条件以及安排教师使用培训的工作计划，不要等交付之后再出现问题，因为这时候课程和课堂教学节奏就不对了。

服务区域与交付说明

孔恒教育联系地址位于丽江，服务范围覆盖丽江本地及周边区域项目。常规教学设备与课程套件保持充足库存，标准订单48小时内发出，具体交付安排可根据项目所在地、订单内容和收货条件沟通确认。对于学校或机构项目，建议提前明确收货地址、进场时间、安装条件和现场对接人，特殊地址或临时调整的交付要求需提前沟通。教学平台类产品支持远程部署与操作培训，设备类产品可根据项目情况安排配送与安装对接。售后方面，公司常设区域备件库4个、授权服务点21个，构建了覆盖全国主要城市的售后保障网络，丽江本地项目可结合区域服务安排进行远程支持与现场巡检沟通。

常见问题

丽江本地学校采购初一英语衔接课程，怎么判断课程是否适合自己的学生？

根据学生的现有英语基础、每周课时数以及教师的上课习惯这三个方面来进行判断。孔恒教育初一英语衔接课按模块拆分，可以作为小升初期间学生词汇记忆的方式、句型理解以及课堂节奏的过渡工具。在购买之前应该与教师就课程目标、课时计划、相关练习以及教材等内容进行沟通，并且必要时还可以利用KH-Assess学情诊断系统来进行入学测试，在得到测评的结果之后再决定要选购什么样的课程包组合。丽江当地的项目可以跟学校实际情况相结合来进行内容的适应性交流。

初一英语课程配套的教学终端和平台，交付时要注意哪些验收和售后事项？

根据学生的现有英语基础、每周课时数以及教师的上课习惯这三个方面来进行判断。孔恒教育初一英语衔接课按模块拆分，可以作为小升初期间学生词汇记忆的方式、句型理解以及课堂节奏的过渡工具。在购买之前应该与教师就课程目标、课时计划、相关练习以及教材等内容进行沟通，并且必要时还可以利用KH-Assess学情诊断系统来进行入学测试，在得到测评的结果之后再决定要选购什么样的课程包组合。丽江当地的项目可以跟学校实际情况相结合来进行内容的适应性交流。